Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Studenti kvarty A připravili praktickou ukázku své práce s roboty Codey Rocky. Součástí akce bylo i vzdělávání žáků primy B, kteří si pod jejich vedením osvojili základy blokového programování a ovládání těchto robotů. Na oplátku pak na konci roku představí primáni kvartánům své vlastní programy, které během školního roku vytvořili.

Třída QB v hodinách informatiky sestavovala a programovala vrhací stroj.

Letošní 3.A je velice kreativní třída. Již byly zveřejněny některé vektorové kresby, v následujících hodinách v IVT se studenti zabývali úpravou zvuků a nahrávkami. Některé nahrávky jsou velice originální a stojí za to si je poslechnout.

Třídě 3.A děkuji.

Andrea Buchtová

Kvarta A v hodinách IVT vytvářela v rámci rastrové grafiky z několika fotografií koláž. Podívejte se, některé výsledky stojí za to.

Ve tříde 3. A studenti v předmětu informatika kreslili vektorové obrázky. Tak šikovnou a výtvarně nadanou třídu už jsme dlouho neměli! Podívejte se alespoň na několik ukázek.

V druhém pololetí letošního školního roku jsme se v hodinách informatiky se sextou B mimo jiné zabývali tvorbou jednoduchých animací. Studenti si animaci políčko po políčku nakreslili a převedli do digitálního formátu. Výsledek posuďte sami.

Také sexta A vytvořila v rámci hodin informatiky a domácí práce pěkné animace. Jak je patrné z prezentovaných "velmi krátkých filmů", téma bylo zadáno volně.

Na konci prvního pololetí dostali někteří studenti a studentky zvláštní úkoly. Jejich vypracování rozhodlo o výsledné známce z informatiky. K prezentovaným výsledkům jsme se dostali po pečlivých konzultacích na mnoha úrovních. Každému bylo zadáno téma a technika, které odpovídaly individuální profilaci a osobnostním charakteristikám daného studenta / studentky, s přihlédnutím k aktuálním tendencím v současné informatice i umění. Vzhledem k tomu, že hlavní téma prvního pololetí byla digitální fotografie, omezili frekventanti své projevy na toto médium až na jedinou výjimku, která potvrzuje pravidlo.