Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

V uplynulém týdnu byl na Biskupském gymnáziu Brno zahájen už druhý ročních fungování chemického regionálního centra pod patronací VŠCHT Praha. Zde se pod vedením Dr. J. Taraby vzdělávají učitelé chemie ze základních i středních škol z Brna i okolí. Tohoto celoročního vzdělávacího souboru přednášek a praktických cvičení se účastní (kvůli kapacitě laboratoře) 16 učitelů z regionu, kdy tato kapacita byla díky velkému zájmu naplněna už tři dny po otevření přihlášek. Účastníky čeká celý soubor praktických témat i didaktických komentářů a pomůcek pro výuku chemie. Kurz jako takový úspěšně prošel akreditačním procesem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a je začleněn do celonárodního projektu „3U“ – Učitel učí učitele.

Třída QB v hodinách informatiky sestavovala a programovala vrhací stroj.

V rámci celodenní exkurze na brněnskou přehradu se studenti prvního ročníku měli možnost blíže seznámit nejen s dnes již dlouhodobě fungujícím systémem opatření pro čištění povrchové vody, ale i možnostmi analýzy její čistoty a kvality. Studenti byli informováni o možnostech „čištění“ vody od sinic a dalších nežádoucích organizmů pomocí míchacích a aeračních věží, o ekologických aspektech celé problematiky, a to vše z materiálů, které naší škole poskytl sám autor technologického řešení Dr. Ing. Jiří Palčík, CSc. Studenti si prakticky vyzkoušeli odebrat a v základních parametrech i analyzovat vzorky povrchové vody a stanovit možnosti jejího užitkového využití. Součástí exkurze bylo i seznámení se s historií hradu Veveří a blízké kaple, kterou jsme při návratu zpět míjeli.

V rámci celodenní exkurze na brněnskou přehradu se studenti prvního ročníku měli možnost blíže seznámit nejen s dnes již dlouhodobě fungujícím systémem opatření pro čištění povrchové vody, ale i možnostmi analýzy její čistoty a kvality. Studenti byli informováni o možnostech „čištění“ vody od sinic a dalších nežádoucích organizmů pomocí míchacích a aeračních věží, o ekologických aspektech celé problematiky, a to vše z materiálů, které naší škole poskytl sám autor technologického řešení Dr. Ing. Jiří Palčík, CSc. Studenti si prakticky vyzkoušeli odebrat a v základních parametrech i analyzovat vzorky povrchové vody a stanovit možnosti jejího užitkového využití. Součástí exkurze bylo i seznámení se s historií hradu Veveří a blízké kaple, kterou jsme při návratu zpět míjeli.

Dne 2.6. do sekundy B zavítali odborníci, cestovatelé a chovatelé hadů z Living Zoology, Matej a Zuzana Dolinay. Pustili nám dokumentární filmy, které sami natočili, a přinesli s sebou i své hady, které jsme si mohli podrobně prohlédnout a vzít do rukou. Naučili jsme se zábavnou formou různé zajímavosti o plazech a zjistili jsme, že hadi jsou fascinující stvoření, kterých se není třeba moc bát. Děkujeme! Amálie Vitouchová, SB 

I přes období přijímacích a maturitních zkoušek jsme si se studenty našli čas na pár zajímavých exkurzí a akcí, a tak přinášíme alespoň krátký fotoreport z některých z nich. 

V rámci Chemického centra pro další vzdělávání učitelů přijali k nám na BIGY pozvání odborníci na měřící systémy ve výuce z Karlovy univerzity v Praze, pánové P. Böhm a J. Jermář. Tito hosté představili účastníkům školení novinky z oblasti měřících technik pro výuku, kterými by mimo jiné měly být vybaveny i nově připravované laboratoře chemie a fyziky. Vernier CZ - Vybavení pro výuku přírodovědných oborů Tato technika umožní našim studentům v rámci výuky přírodovědných předmětů badatelským způsobem objevovat zákonitosti a vztahy, což jak doufáme i usnadní a zpřístupní výuku obtížných témat.

Kurz pro středoškolské studenty se zájmem o biologii, který se tradičně koná v červnu a netradičně v areálu Jezírko v Brně-Soběšicích. Pozvánka v příloze.

Jak pracují biologové?Jaké otázky řeší a jaké metody používají? Jak se dospělo k objevům moderní biologie? Jestli chceš najít odpovědi na tyto i další otázky, rychle se přihlas na Týden se současnou biologií organizovaný Přírodovědeckou fakultou Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Pouhých 16 míst!

V závěru dubna se J. Taraba zúčastnil pravidelného školení vedoucích center výuky pořádaného VŠCHT Praha. Na tomto setkání učitelů z celé republiky se mimo jiné řešily možnosti zařazení luminiscenčních chemických reakcí (světélkující reakce) a přípravy polymerních materiálů a nanovláken do výuky.