Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Od 13. do 15. 2. budeme na Bigy pořádat Akademické triduum, 

Děkuji všem studentům a studentkám primy A a B za zorganizování sbírky Světlo pro Ukrajinu. Kilogramy svíček a desítky svítilen jsem předala v předvánočním týdnu spolku Brno pro Ukrajinu. Světlo pomoci je nyní doručováno na Ukrajinu opavskou spolupracující organizací. Ta již stihla na Ukrajinu dovést balíky pomoci pro sirotčinec v Mukačevu. Některé dárky pro místní děti připravily třídy kvarta A, kvinta B a septima B. Děkuji za vaši štědrost. 

Přednáška a Beseda o českém předsednictví v Radě EU

Tradiční Srdíčkové dny pořádané organizací Život dětem se letos na Bigy uskutečnily v předvánočním čase. Charitativní sbírku s velkým zápalem zorganizovali opět studenti a studentky sexty A. Kromě prodeje drobných předmětů s logem srdíčka nabízeli také vlastní pečivo a svařený mošt. Novinkou letošního ročníku byla studentská tombola, milou vánoční atmosféru navodili hudebníci Natálie Kosíkové s houslemi a Tomáš Vaněk se saxofonem. Sbírka tentokrát vynesla rovných 10.000 Kč, které pomohou vážně nemocným dětem v České republice získat finanční prostředky na úhradu jejich léčby, zdravotních pomůcek, přístrojů a dalšího vybavení potřebného k jejich uzdravení a také ke zlepšení kvality jejich života.

Více informací na: www.zivotdetem.cz

Studenti a studentky prim ve spolupráci s neziskovou organizací Brno pro Ukrajinu připravili charitativní sbírku. Sbírka má pomoci ukrajinskému lidu vyrovnat se s krutými ruskými útoky na infrastrukturu země. Na Ukrajině je v současnosti mimo jiné velká poptávka po svících, čelovkách a baterkách. V týdnu od 5. do 9.12. můžete nosit tyto zdroje světla na sběrné místo umístěné symbolicky u adventního věnce při vstupu do školy. Svíce jsou ideální ty dlouho hořící. Pomozme rozsvítit ukrajinské domovy a vnesme do nich nejen trochu světla, ale i naději.

7. – 8. 6.  budeme na Bigy pořádat Akademické dny. Jedná se vlastně o trochu (o jeden den) zkrácenou verzi tradičního Akademického tridua (odsunutého z původního únorového termínu kvůli covidu). Vše bude probíhat podobně jako v minulých letech.

Letošním tématem projektového týdne se stalo měnící se klima. Studenti a studentky měli možnost nahlédnout problém z více stran díky zapojení učitelů z různých oborů i účasti řady inspirativních hostů. Cílem projektu bylo porozumět současné klimatické změně a uvědomit si, jaké dopady může mít naše jednání na ekosystémy a život člověka na Zemi. V návaznosti na to studenti*ky pracovali na projektu, který směřoval ke zmírnění změny klimatu či adaptaci na ni.

První den programu jsme při lesní hře společně hledali odpovědi na zapeklité „klimatické otázky“ v Atlasech klimatické změny, studenti*ky pracovali s texty, grafy, mapami i komplikovanými schématy. Následný workshop nabízel možnost lépe porozumět přírodním procesům. Studenti*ky si ve fyzikální laboratoři vyzkoušeli, jak množství CO₂ ve vzduchu ovlivňuje kyselost vody a jak působí na teplotu a uvažovali nad koloběhem uhlíku v přírodě. Paralelní workshop dával možnost prozkoumat křesťanské texty reagující na svět přírody, hymnus sv. Františka na stvoření (bratři a sestry) a části encykliky Laudato si‘ papeže Františka. Čtení textů ve skupině nabízelo inspirativní zamyšlení i zajímavou debatu nad rolí církve v čase environmentální a klimatické krize a nad odpovědností křesťanů za tento svět.

Druhý den jsme společně počítali osobní uhlíkovou stopu a definovali jsme oblasti lidské činnosti, které nejvíce ovlivňují emise skleníkových plynů. Osobní uhlíkovou stopu jsme dávali do souvislosti s emisemi České republiky i celého světa. Ve druhé části dopoledne jsme přemýšleli, jak můžeme svým jednáním ovlivňovat množství emisí skleníkových plynů, a seznámili jsme se s projektem „Připrav Brno na klimatickou změnu“. Pracovali jsme s imaginací a představovali si Bigy budoucnosti.

Ve středu pracovali žáci ve skupinách pod dohledem zkušených lektorů: „červený tým“ s Jiřím Nešporem z Lipky, „žlutí“ s Martinem Jestřábkem z NaZemi, „modří“ s Lucií Smolkovou z Nadace Partnerství. Hledali téma pro svůj studentský projekt a plánovali první kroky na cestě k jeho řešení. Cílem projektu je uskutečnit akci (u větších/dlouhodobějších zamýšlených projektů uskutečnit první krok, naplánovat akci, představit záměr, mapovat terén, vytvořit anketu a prozkoumat blíže některou oblast aj.) s klimatickým dopadem v prostorách školy anebo v jejím okolí. Pracovali ve třech skupinách. Odpoledne si vzájemně představili své záměry metodou rychlé prezentace – elevator pitch.

Zaujali také hosté. Petr Holík, hvězda prvního dne, nabídl zajímavý přehled o projektu Fakta o klimatu, jeho autoři shromažďují data o klimatu a klimatické změně různých vědeckých institucí (ČHMÚ, NASA, Eurostat, IPCC a jiné) a zpracovávají z nich grafy a infografiky pro další použití. Bigy student Jakub Chládek nás zase seznámil s činností studentské organizace Fridays for future, jejími cíli, historií a organizační strukturou. Studenti*ky měli možnost ptát se na jeho osobní zkušenost s občanskou angažovaností a aktivismem. Ve středu mezi nás zavítala Helena Továrková z Nadace Veronica a představila možnosti fundraisingu, který napomáhá získávání finančních či jiných prostředků na obecně prospěšnou činnost organizací nebo jednotlivců.

Zdravíme všechny příznivce pohodového sportu!

Zveme vás v sobotu 14. května na Rodinný turnaj v nohejbalu na Bigy.

Pěkné jarní dny.

Pavel Vaněk

Ve dnech přijímacích zkoušek, kdy probíhal program studentů mimo budovu školy, se někteří naši studenti zapojili do dobrovolnických aktivit v centrech pomoci Ukrajině. Studenti a studentky z 3. A, 2. B a sexty B ve dnech 12. a 13. 4. šli pomáhat do Vesny a na Tržnici Brno. Přijímali, třídili a vydávali humanitární materiál, případně přiložili ruku k dílu tam, kde bylo právě třeba. Vesna je jediné centrum pomoci Ukrajině v Brně, které zároveň přijímá i vydává humanitární pomoc. Tomu odpovídalo svižné pracovní tempo, jehož se naši studenti nejen nezalekli, ale kterému se neváhali přizpůsobit. Prokázali schopnost komunikace a rychlé orientace v problému, praktické zdatnosti i laskavost.

Milé studentky, milí studenti, děkujeme za vaši ochotu pomáhat, pracovní nasazení i za to, že utváříte při těchto aktivitách dobré jméno naší školy.

Finančně gramotným za 90 minut - ?