Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

V příloze najdete výkony podle tříd jednotlivých profesorek a profesorů.

I. kategorie /ZŠ/
Marta Koláčková TB 19 – 24. místo
Tereza Odehnalová KB 19. – 24. místo
Matteo Marchese KA 43. – 45. místo

Celkem účastníků: 66

II. kategorie /SŠ/
Kateřina Fintesová SPB 1. místo
Dominika Coufalová SPB 2. místo
Zuzana Komprdová OKB 12. – 13. místo
Pavel Niedermayer SPB 15. – 20. místo

V příloze najdete výkony podle tříd jednotlivých profesorek a profesorů.

1. Ti, kteří budou konat didaktický test (státní) z matematiky, předloží své kalkulačky ke kontrole v kabinetě matematiky č. 135 v pondělí 30.5. po písemných zkouškách z ČJL, příp. v úterý 31.5. po písemné práci z ANJ, tedy ve 12.15 hod.

2. Ti, kteří budou konat písemné práce z ANJ v základní úrovni, předloží své slovníky ke kontrole v učebně před didaktickým testem v úterý 31.5. v 7:50 hod..

Smělý plán sepsat vzpomínku absolventa na český jazyk a literaturu a jeho výuku na Biskupském gymnáziu vzal záhy za své. Několik událostí, ke kterým se v myšlenkách občas vracíme, pravda existuje – většina z nich však bude zřejmě nezajímavých a nudných. A nad těmi úsměvnějšími se pobaví pouze ti, kteří je spoluprožívali.

Předseda předmětové komise – Vaněk Pavel

Správce internetových stránek – Zatloukal Jakub
Tělocvična – Horáková Jindřiška
Kabinet TV2 vedle tělocvičny – Vaněk Tomáš
Hřiště – Bílková Alice
Sklad na náčiní k hřišti – Punčochářová Martina
Posilovna, venkovní posilovna – Snopek Michal
Pingpongárna – Helceletová Věra
Gymnasťák, venkovní posilovna – Krumpholcová Kateřina
Kabinet TV1 – Snopek Michal
Lyžárna – Kubíček Michal
 

Všechny přihlášky ke studiu jsou zaregistrovány. V současné době začínáme rozesílat pozvánky k přijímacím zkouškám. Pokud do 12.dubna nedostanete pozvánku,dotazník a leták společnosti SCIO, kontaktujte, prosím, svou doručovací poštu a školu (telefonicky, nebo mailem). Rádi vás ubezpečíme o tom, že je vaše přihláška v pořádku.

Je zajímavé pozorovat, jak každý profesor propaguje svůj předmět slovy, která se tak často opakují a bývají aplikována vždy na ten „nejdůležitější“ předmět. Právě nedávno jsem slyšela jednu z těchto obehraných frází v hodině zeměpisu. Zněla asi takto: „Tak vy si myslíte, že zeměpis není důležitý?!? Jenom se rozhlédněte! Vždyť je všude kolem nás!“ Když to student slyší ve všech předmětech, řekne si spíš něco jako: „To už si nedokážete vymyslet nic lepšího, abyste mě donutili naučit se na písemku?“ Po hlubším zamyšlení nad těmito stále se opakujícími rčeními však člověk zjišťuje, že všichni kantoři mají stejnou pravdu.