Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

2. ročník vzájemné spolupráce tří brněnských gymnázií právě odstartoval! 

V pondělí 14.10. se Bigy, GyBy a Slovaňák sešli ke společnému ročnímu projektu, který bude probíhat ve francouzštině a španělštině. Naši školu zastupuje třída SxB. Tématem letošního ročníku je SPORT A ZDRAVÍ.  

Prvním úkolem bylo utvoření pracovních skupin, jejich pojmenování a vzájemné poznávání, jak jinak, než v cílovém jazyce. Druhý úkol byl již více tvořivý. V omezeném čase 60 minut vytvořit instagramový účet fiktivního sportovce a přidání 10 příspěvků. Třetím a pro některé nejvíce náročným úkolem bylo celou práci prezentovat. 

Všichni přítomní si vyzkoušeli, že pracovat s neznámými lidmi ve skupině, prodat vše co člověk umí a vystoupit před 60 vrstevníky v cizím jazyce není vůbec nic jednoduchého. Na zlepšování máme několik měsíců před dalším setkáním v březnu. Každá skupina mohla získat maximálně 40 bodů za svoji odvedenou práci. Při každém setkání může přidat body další. Nejlepším budou odměnou nejen zkušenosti, ale také slevové poukázky na jazykový kurz nebo mezinárodní zkoušky. 

Viděli jsme, že dopoledne bylo kreativní, proběhlo v příjemné atmosféře a ve vzájemné spolupráci. Již teď se těšíme na výzvu dalšího kola, které proběhne na GyBy. 

Martina Tinková (frj), Petr Koutný (spj)

17. 6. se studenti Bigy poprvé  zúčastnili  setkání se šéfkuchařem Françoisem Bouilletem. Ve venkovní kuchyni Otevřené zahrady Brno si za dopoledne uvařili oběd podle francouzských receptů. Vařili z bio surovin, z nichž některé si nasbírali přímo z místního záhonu. 

 Studenti se naučili nejenom připravovat tradiční francouzské pochoutky, ale i rozpoznávat jedlé byliny, často považované za okrasné či za plevel. Osvojili si také slovíčka z francouzských kuchařek a popovídali si s rodilým mluvčím. 

Na závěr si všichni pochutnali na vynikajícím a oku lahodícím obědě s vlastnoručně vyrobenou křupavou bagetkou. 

Za velmi spokojené studenty Jan Indra, SxA. 

Tři gymnázia, 12 pracovních skupin, 12 filmů a scénářů, cca 60 studentů, 6 učitelů a spousty hodin práce nad scénáři, titulky, natáčením a stříháním. To je zhruba bilance ročního projektu, který si kladl za cíl propojit studenty brněnských gymnázií (Bigy, GyBy a Slovaňáku), kteří si vybrali jako druhý cizí jazyk francouzštinu nebo španělštinu. Cílem bylo co nejvíce v cizím jazyce komunikovat, vytvořit dobré pracovní kolektivy a zajímavá videa na jakékoliv téma.  Práce to nebyla snadná. Sladit nejen časové možnosti, ale i nápady, různé povahy a také rozdílné jazykové úrovně, vyžadovalo cit pro diplomacii a komunikaci. Vše se nakonec podařilo a v pondělí 17.6. jsme shlédli 12 skvělých videí v cílovém jazyce, s cizojazyčnými i českými titulky. Objevily se detektivní příběhy, klasická literární díla, soutěž ve vaření, televizní noviny, ale také psychologická analýza studenta francouzštiny nebo reklama na Frankofonii. 

Odborná porota vybrala v každém jazyce vítězné video a studenti mezi sebou vybrali to, které získalo cenu diváka. Kromě diplomů a odznáčků na památku (vyrobila Ema Lauermannová, SpB) získaly vítězné  týmy poukázky na jazykové kurzy nebo jazykové certifikáty u jazykové školy Hispanica a Alliance Française. Věřím, že i přes nemalé problémy v průběhu školního roku si studenti odnesli cenné zkušenosti z týmové práce, novou slovní zásobu a motivaci do dalšího studia. V příštím roce bychom rádi v projektu UNI PAR LES LANGUES/UNIDOS PAR LES LANGUAS pokračovali. 

Udělejte si čas, dobrou náladu a na výsledná videa se podívejte. Mezi vítěznými týmy byli naši studenti Veronika Drobná, Jonáš Jírů (SpB) tým Vařiče _cena poroty a tým Rolandové_ Anna Oukropcová a Ríša Musil (SpB).

https://www.youtube.com/watch?v=bKfIdrujEpY   La belle en bois dormant 

https://youtu.be/9vPSd5puzV8?si=6ZZqW50OzMPKz9Va  5 types d'élèves qui étudient la langue française

Ve středu 17.4.2024 byla 3.C potřetí a naposled v Bioskopu MU v Brně, tentokrát na pořadu zabývajícím se výzkumem rakoviny.

V úterý 16.4.2024 navštívila 3.C opět kampus MU v Brně, aby si vyzkoušela metodu PCR.

V pondělí 15.4.2024 absolvovala třída 3.C program v Bioskopu, v Kampusu MU v Brně Bohunicích program věnovaná DNA.

Nadšeným biologům, fandům želvušek, zvědavým a zvídavým studentům je určený seminář v Olomouci, který se bude konat 20. 4. 2024. Posledních 6 míst volných. 

Od 19. do 21. 2. 2024 budeme na Biskupském gymnázium pořádat Akademické triduum.

2. pracovní setkání společného projektu tří brněnských gymnázií Bigy, GyBy a Slovaňáku proběhlo 18. prosince v prostorách našeho gymnázia. Studenti septim a třetích ročníků z těchto tří gymnázií ve staronových skupinách pracovali na společných scénářích, aby na jaře mohla každá skupina natočit svůj film. Postupně vznikali scénáře na zajímavá témata (cestování, gastronomie, společná Evropa, televizní show apod. ) Došlo k upravení kritérií pro výsledná díla - délka filmu 3-4min, film ve francouzštině nebo španělštině, titulky v češtině. Ke třetímu setkání, kde by se měly filmy točit, editovat, dělat úpravy textů ve scénářích, dle potřeb každé skupiny, by mělo dojít na začátku dubna. Po celou dobu setkání panovala příjemná pracovní atmosféra. Studenti byli schopní se dohodnout na obsahu scénáře, na rozdělení pracovních rolí, na časovém plánu, ale také na práci ve svém volném čase. Už se těšíme na poslední úpravy a také na závěrečné představení filmů na konci školního roku. 

Martina Tinková, Simoneta Dembická a kolektiv ostatní jazykářů z GyBy a Slovaňáku

Pro letošní Evropský den jazyků jsme zvolili téma “hudební nástroje”. Nemůžete si vzpomenout jak se řekne francouzsky buben a nechce se vám do slovníku? Zapomněli jste jak vypadá Panova flétna nebo kolik strun má kontrabas? Chcete si přečíst něco zajímavého o hudebních skladatelích či skladatelkách, ale čeština už vás nebaví? Umíte názvy hudebních nástrojů ve španělštině, ale němčina je pro vás výzva? Máte čas, mobil a chuť na klasickou hudbu? Na všechny tyto otázky najdete řešení u nástěnky cizích jazyků - v přízemí. 

Na letošní interaktivní nástěnce se podílela třída TB (výroba 3D hudebních nástrojů, popisy ve frj a spj), PB (anglické komentáře), SxB (biografie hudebníků), 1.B (popis hudebních nástrojů a QR kódy s skladbami). 

Přijďte a nechte se inspirovat!

Poděkování patří všem studentům a kolegům, kteří se na společném nápadu podíleli. 

Díky! Martina Tinková